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早教不是单纯智力开发,正确的教育,重视非智力因素培养

早教不是单纯智力开发,正确的教育,重视非智力因素培养

  • 分类:智力开发
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-16 15:42
  • 访问量:0

【概要描述】1、自信心的培养  一个人是否具有自信心,对于他的生活和工作是具有巨大影响的。因此,在早期教育时,父母要重视宝宝自信心的培养。比如当宝宝完成某件事取得成功时,父母要及时地给予积极的评价,激发宝宝继续上进的愿望。当宝宝做了错事,也要冷静分析,合理批评,不可讽刺、挖苦、责骂,挫伤宝宝的自信心。  2、好奇心和求知欲的培养  宝宝在这个时期是很不稳定的,他的注意力集中的时间会很短暂,容易被其他新奇的事情

早教不是单纯智力开发,正确的教育,重视非智力因素培养

【概要描述】1、自信心的培养  一个人是否具有自信心,对于他的生活和工作是具有巨大影响的。因此,在早期教育时,父母要重视宝宝自信心的培养。比如当宝宝完成某件事取得成功时,父母要及时地给予积极的评价,激发宝宝继续上进的愿望。当宝宝做了错事,也要冷静分析,合理批评,不可讽刺、挖苦、责骂,挫伤宝宝的自信心。  2、好奇心和求知欲的培养  宝宝在这个时期是很不稳定的,他的注意力集中的时间会很短暂,容易被其他新奇的事情

  • 分类:智力开发
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  • 发布时间:2021-09-16 15:42
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  1、 自信心的培养
  一个人是否具有自信心,对于他的生活和工作是具有巨大影响的。因此,在早期教育时,父母要重视宝宝自信心的培养。比如当宝宝完成某件事取得成功时,父母要及时地给予积极的评价,激发宝宝继续上进的愿望。当宝宝做了错事,也要冷静分析,合理批评,不可讽刺、挖苦、责骂,挫伤宝宝的自信心。
  2、 好奇心和求知欲的培养
  宝宝在这个时期是很不稳定的,他的注意力集中的时间会很短暂,容易被其他新奇的事情影响。因此,想要让他积极主动地去学习,就要培养他的好奇心和求知欲。因此,父母要正确地引导宝宝去观察、思考,让他亲子去看、摸、听、闻、尝,通过自己的感知认识新的事物。也可以带他去户外游览自然风光,参观博物馆、听音乐会、看电影等,开拓宝宝的眼界,并且多给他提供实际的动手机会。
  3、 独立性的培养
  一个独立自主能力强的人,不管是在生活上,还是工作中,有自己独特的见解和创造精神。所以当宝宝具备一定的做事能力后,就要培养他独立自主的能力。比如自己的事情自己做,帮家里做一些力所能及的家务等。这样宝宝才有机会施展自己的才能,锻炼独立自主的能力。
  4、 良好家庭氛围和优良性格的培养
  人都说:三岁看老,这句话不一定全部对,但也是有一定的道理的。三岁前确实是宝宝性格形成的黄金时期。温馨民主、平等自由的家庭氛围对宝宝优良性格的形成非常的重要。而紧张压抑、濒临破裂的家庭氛围则会伤害带宝宝的心理,对宝宝的性格产生粗面的影响。因此,父母要注重家庭的氛围营造,避免伤害到宝宝性格的养成。
 
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